Модуль 9. Рефлексія

Я намагалась  допомогти  своїм учням стати самоспрямованими в навчанні. Формувала  в учнів: творчість і інноваціність, критичне мислення і вміння вирішувати проблеми, комунікативні навички та навички співробітництва.         

Зрозуміло, що  перехід до процесу навчання, що будується навколо потреб учнів, вимагає адаптації і з боку учнів, і з боку вчителів.

Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості, а учні  з іншого боку, мають бути активними у власному навчанні.